نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : قیام و قعود دریا
امیرشناسی در آیینه کلام امام خمینی ره
قیام و قعود دریا
این روز(سیزدهم رجب‌المرجب سال 1401 هـ.ق) روزی است که علی‌بن‌ابیطالب، سلام‌الله‌علیه، که باب وحی و امانتدار وحی بود متولد شد .
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : عدل و علی (ع)
مفهوم امامت، چنان‌که در آثار و کتب محققان متقدم و متاخر امامیه صیقل یافته و بر آن انواع استدلال‌ها از نقل و عقل به کار گرفته شده، بر 2بنیان استوار است: نخست بیان واضح عقاید صحیحه و احکام صالحه یا چنان‌که قرآن کریم می‌فرماید کلام طیب و عمل صالح.
نويسنده : سیده منصوره خادم
کلید واژه :
نکته
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : جامعه کبیره
عضو هیئت علمی جامعةالمصطفی(ص) زیارت جامعه کبیره را زیارتنامه و شناسنامه اهل بیت(ع) و آیه تطهیر خواند و اظهار کرد: جامعه کبیره جلوه‌گاه توحید و عبودیت و زیارتنامه موحدان است و در آن اهل بیت(ع) بهترین بندگان و مطیعان خداوند معرفی شده‌اند.
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : نکاتی در باب فضیلت ماه رجب
دعای پیامبر (ص) در ماه رجب
چون رسول خدا(ص) نظرش به هلال رجب مىافتاد می‌فرمودند: خدایا ماه رجب و شعبان را بر ماه مبارک گردان و ما را به ماه مبارک رمضان رسانده و بر گرفتن روزه و عبادت و بر حفظ زبان و پوشیدن چشم از نامحرمان یارى فرما و بهره ما را از آن ماه تنها گرسنگى و تشنگى قرار نده. (سنن‌النبی، ج۱، ص۳۶۳)
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : توصیه بزرگان درباره اهمیت نماز
نماز در سیره عملی بزرگان
حضرت امام خمینی(ره) و تقیّد به نماز اول وقت
حجت الاسلام انصاری میگوید : امام در روزهای آخر عمرشان میخواستند بخوابند به من فرمودند: اگر خوابیدم برای اول وقت نماز صدایم بزن.
گفتم: چشم دیدم اول وقت شد و امام خوابیدهاند حیفم آمد صدایشان بزنم ـ عمل جراحی، سرم به دست، گفتم صدایشان نزنم بهتر است.
چند دقیقهای از اذان گذشت وامام چشمهایشان را باز کردند. گفتند:وقت شده؟، گفتم: بله امام فرمودند: چرا صدایم نزدی؟ گفتم: ده دقیقه بیشتر وقت نگذشته است. گفتند: مگر من به شما نگفتم ـ
امام سپس فرزندش را صدا زدند که«احمد بیا » و فرمودند: ناراحتم، از اول عمرم تا حالا نمازم را اول وقت خواندهام چرا الان که پایم لبگور است، ده دقیقه تأخیر افتد.[۱۶]
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : دستورالعمل امام صادق (ع) برای استفاده از ماه رجب
در کتاب مفاتیح‌الجنان مرحوم حاج شیخ عباس قمی روایتی از امام صادق (ع) نقل شده ، برای کسانی که تاکنون توفیق روزه‌گرفتن در این ماه پرفضیلت را نداشته‌اند چنانچه فرصت را غنیمت بشمارند از رحمت‌های لایتناهی خداوند بهره‌مند خواهند شد.
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : سفرها و ارتباطات امام هادی(علیه السلام)
سعایت اهل سالوس
نفوذ اجتماعی امام در مدینه از دید کارگزاران حکومت عباسی پنهان نبود و همین امر سبب شد که آنان از ناحیه حضرت احساس خطر کنند و وجود ایشان را در مدینه به زیان رژیم عباسی بدانند. بریحه عباسی که ناظر بر امام جمعه و جماعت در شهرهای مکّه و مدینه بود، طی نامه‌ای به متوکّل نوشت: اگر تو را به حرمین شریفین نیازی است، علی بن محمد را از این دو دیار بیرون نما؛ زیرا او مردم را به سوی خود خوانده است.[19]
عبدالله بن محمد، والی مدینه، نیز اذیت و آزار به ساحت مقدس امام می‌رساند؛ تا آنکه با نگارش نامه‌هایی خطاب به متوکّل، نظر خلیفه را چنان دگرگون کرد که او با عصبانیت و خشم زیاد دیگر نمی‌توانست وجود حضرت را در مدینه تحمل کند. حاکم مدینه دست به این سعایت زد تا اولاً، پایه‌های قدرت خود را محکم کند و ثانیاً، در غیاب امام با فراغت بال، به اموال و نوامیس مردم دست درازی کند.
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : روشهای تربیتی از دیدگاه امام هادی(علیه السلام)
بی‌تردید اگر بخواهیم شاهد یک تربیت صحیح وایده‌آل و پربازده در جامعه اسلامی باشیم، می‌بایست از شیوه‌ها و روشهای تربیتی مناسب که مطابق با موازین و راهکار‌های عقلی و شرعی است، بهره‌جویی کنیم. بهترین و کلیدی‌ترین شیوههای تربیتی را می‌توان در اقوال و افعال شایسته حضرات پیشوایان معصوم(ع) پی‌جویی کرد؛ زیرا آنان به عنوان بالاترین و برترین مربیان تربیتی بشر به حساب می‌ایند و تمامی مکاتب تربیتی عالم، از مکتب انسان‌گرایی اگوست کنت و مکتب تجربه‌گرایی جان دیوئی تا سایر مکاتب پوزتیویستی و ...، چاره‌ای جز تسلیم و رهجویی از مکتب تربیتی اسلام و اهل بیت(ع) ندارند؛ چنان که قرآن کریم، همه را به پیروی کامل از آن بزرگواران فراخوانده است:)یا أَیّهَا الّذینَ آمَنُوا أَطیعُوا اللّهَ وَ أَطیعُوا الرّسُولَ وَ أُولِی اْلأَمْرِ مِنْکُمًْ[1](؛«از خدا و رسول و صاحبان امر خود پیروی کنید».
در این نوشتار سعی شده است تا شیوههای زیبای تربیت از منظر دهمین امام معصوم(ع) با توجه به سخنان و رفتار آن بزرگوار، تبیین شود. قبل از هر چیز ناچاریم نگاهی اجمالی به تربیت و مفهوم روش تربیتی کنیم.
نويسنده : حاجیه تقی زاده فانید
کلید واژه : نقش امام هادی(ع) در اندیشه مهدویت
تقابل عباسیان با تفکر مهدویت
عباسیان نمی توانستند با تفکر مهدویت از بنیاد مخالفت کنند؛ زیرا زمان زیادی برپایه آن مردم را به دور حکومت خویش گرد آورده بودند. همان گونه که آنان نمی توانستند فضیلت و برتری و حقانیت امام علی(ع) را نفی کنند و یا از امام حسین(ع) و قیام عاشورایی سخنی به میان نیاورند؛ زیرا حکومت را به عنوان انتقام از قاتلان آن حضرت و دست یابی هاشمیان به حق خود شروع کرده بودند. اکنون همین تفکر خود عاملی مهم در عدم مشروعیت دینی و سیاسی آنان شده بود. اگر تفکر مهدویت راست است که هست می بایست آنان نظام جور و باطل باشند. بنابراین می بایست به گونه ای جلوی تحقق نظام ولایی و حتی زاده شدن آن گوهر یگانه دهر را بگیرند. از این رو همانند فرعون خواستند تا موسایی به دنیا نیاید که حکومت فرعونی ایشان را نابود سازد.